Ocenění vyučující
1. místo
Lada Stuchlá
Na Střední zdravotnické škole a VOŠ zdravotnické v Kladně učí somatologii, latinský jazyk a psychologii. Původním vzděláním je porodní asistentka, vystudovala na Západočeské univerzitě v Plzni a poté absolvovala učitelství odborných předmětů na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, kde složila i rigorózní zkoušku. Jejím klíčovým tématem je duševní zdraví, a to nejen žáků, jejichž rostoucí nepohodu vnímá jako problém vyžadující celospolečenskou péči, ale i samotných pedagogů.
2. místo
Daniela Harantová Rumianová
Učitelka na 1. stupni na malotřídní ZŠ a MŠ Dolní Dubňany (okres Znojmo). Učí prakticky všechny předměty - ČJ, M, AJ, prvouka, přírodověda, vlastivěda, VV, PČ, informatika. Mezi její témata patří čtenářství, pisatelství a kritické myšlení. Tomuto tématu se věnuje systematicky přes deset let. Čtení a psaní nevnímá jen jako technické dovednosti, ale jako nástroje porozumění světu, sebepoznání a rozvoje empatie. Pracuje s beletrií i odbornými texty napříč předměty a cíleně přes příběhy otevírá témata emocí, vztahů a hodnot (spravedlnost, odpovědnost, ekologie).
3. místo
Tomáš Otisk
Učí matematiku a výtvarnou výchovu na druhém stupni ZŠ Koperníkova v Třinci, kde zároveň působí jako zástupce ředitele. Dlouhodobě prosazuje myšlenku, že čtenářská gramotnost je základem učení ve všech předmětech, a systematicky ji rozvíjí i v hodinách matematiky. Vedle čtení klade velký důraz na svobodné psaní: věří, že dílny psaní pomáhají dětem formulovat vlastní myšlenky, zpracovávat emoce a posilovat psychickou odolnost.
Porota ceny GTP CZ
Mgr. Anna Fučíková, Ph.D.
Vědkyně v oblasti nanočástic, vyučující na MFF UK, Výzkumnice FZU AV ČR a popularizátorka vědy
Ing. Dana Pražáková, Ph.D.
Odbornice na vzdělávací politiku, působí v kanceláři ústředního školního inspektora (ČŠI)
prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc.
Vysokoškolský pedagog a odborník na dějiny a řízení školství, Univerzita Pardubice
Mgr. Barbora Heřmanová
Učitelka 1. stupně a speciální pedagožka, ZŠ Mozaika Rychnov nad Kněžnou, mentorka a lektorka Začít spolu
Mgr. Karel Derfl
Ředitel ZŠ VIDA, společné školy měst Chýně a Hostivice, předseda spolku Trvalá obnova školy
Mgr. Pavel Škramlík
Kouč a mentor ředitelů škol, lektor leadershipu ve vzdělávání, Akademie Libchavy
MgA. Maria Procházková PhD.
Režisérka vzdělávacích animovaných pořadů pro děti (ČT :D)
Ing. Lumír Al-Dabagh
Předseda porory GTPCZ, manažer ve strojírenství a propagátor technického vzdělávání
Doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.
Pedagog výchovné dramatiky, odborník na osobnostně sociální výchovu a spoluautor RVP (DAMU, NPI)
Prof. PhDr. Vladimíra Spilková, CSc.
Vysokoškolská pedagožka a Odbornice na přípravu učitelů 1. stupně, Univerzita Pardubice
Mgr. Bohuslava Jochová
Pedagogická konzultantka projektu Pomáháme školám k úspěchu, lektorka čtenářské gramotnosti a mentorka učitelů
Bc. Eliška Havránková, DiS.
Učitelka odborného výcviku ve zlatnictví, vítězka Global Teacher Prize CZ 2025
Irena Čajková, M.A.
Lektorka španělštiny a češtiny, University of Chicago a Česká škola T. G. M., Chicago
Letní škola pro finalistky
a finalisty GTP CZ
Letní škola GTP CZ se koná každoročně na začátku srpna a je určena finalistkám a finalistům ceny. Tři dny společného setkání slouží především ke sdílení zkušeností, vzájemné inspiraci a budování komunity regionálních pedagogických lídryň a lídrů.
